应用简介
小思徽章学前版APP是一款专为幼儿教师设计的教学支持软件，通过简化操作流程极大地提升了教学体验。应用中的算法模型和数据可视化功能使得老师可以轻松地跟踪孩子们的成长轨迹，科学提升保教质量。小思徽章学前版不仅引领了幼儿教育的发展潮流，还利用大数据分析及权威调研，形成了全面的指标体系，为教师们提供智能化的支持。此应用使得幼儿教师能够更加专注于实际教学活动，而无需过多分心于软件的操作。
小思徽章学前版APP作为一款先进的教学辅助工具，致力于简化教师的工作流程。它具备直观且易于操作的界面，使教师能够高效管理并评估各种教学过程。应用内置的数据分析工具能够自动整理教学成果，生成详细的报告，帮助教师了解每个孩子的进步情况。它的智能提醒功能能够在关键时间点通知教师进行必要的评估或调整，进一步优化了教学效果。
【软件特色】
1、指标体系科学严谨：基于权威的评价指标体系进行研究，确保每一个评价标准都能够准确反映学生的能力发展。
2、操作便捷简化：针对幼儿教师的实际需求，简化过程性评价的工作流程，减少繁琐步骤。
3、创新教学支持：采用大数据分析技术，将学生的成长轨迹以图表形式可视化展示，方便教师随时查看和分析。
4、教学质量提升：通过智能数据分析和反馈机制，帮助教师及时发现问题并采取改进措施，不断提升教学质量。
【软件功能】
1、老师：“评价不再口口相传，而是更全面客观”
通过小思徽章的形式，作为班主任可以了解其他孩子他在别的学科课堂上表现是怎样的，以往通过老师之间的口口相传，有时也非常片面，如今通过“小思徽章”老师可以全面的评价一个学生。
2、家长：“孩子在学校表现的一目了然”
由于“小思徽章”突出的评价实效性，家长都能通过徽章的发放情况，随时了解到孩子的行为习惯，既能及时对孩子进行鼓励或者纠正，又能有针对地与老师、家长进行沟通和交流，在学生、老师、家长间搭建起了桥梁。
3、学生：“快乐学习，成为争章小达人”
小思徽章的信息都是全透明的，家长老师都在看，所以同学们都格外珍惜。
【软件亮点】
1、指标科学
小思徽章学前版基于权威的评价指标体系，研究各指标评价的场景和要求，形成科学的数据算法模型。
2、操作简便
调研幼儿教师过程性评价的开展场景和需求，将繁重的过程性评价工作从流程、操作方式上进行简化。
3、引领发展
大数据分析，将幼儿发展的轨迹可视化，有效进行教学支持，提升保教质量。
【家长查询系统使用手册】
1、绑定账户
点击“小思档案”，进入小思徽章绑定页面。
点击“新增绑定”，输入家长卡（由学校发放）上的“小思账号”和“绑定密码”。先点击“验证”，信息无误后，再“绑定”。
2、了解孩子获得徽章总体情况
点击“查看详情”，了解孩子获得徽章总体情况，包括孩子在各个评价指标上，孩子的获章情况。“学习兴趣”和“学习习惯”为达成度指标，数据为孩子的行为达成情况。
3、想知道孩子获得徽章时的具体情况
点击“获章整体情况”页面中“查看详情”，了解教师评价的具体情况。在“全部记录”中，孩子的获章情况按照时间顺序排列，您还可以点击徽章分类标签，了解孩子在各个方面的获章情况。
在每一条发章记录中，还可以点击“查看详情”，查看教师颁发徽章时的点评和记录下的照片。
4、怎样让老师知道我的想法
您有两种方法，让老师知道您的态度。所有徽章评价记录都有4条家长态度回复选项。您可以在每一条获章记录中直接点击“回复老师”，或者在每一条获章记录的“查看详情”中也可以“回复老师”。
5、我想知道有哪些章孩子没有得到
在“获章总体情况”页面中，点击“我的成就”，可以查看每个徽章的获得情况。“已获得0枚”和“未达成”为还需要的努力方向。
【软件点评】
小思徽章学前版APP得到了广大幼儿教师的高度认可，大大减轻了日常工作的负担，使得他们有更多时间和精力投入到与孩子们的互动之中。家长们也对孩子们的进步表示满意，应用提供的详尽报告让家长能够清晰了解孩子们在学校的表现情况。希望在未来版本中增加更多的自定义功能，以便更好地满足不同学校的个性化需求。
【更新内容】
v2.5.5：
修复已知问题，提升用户体验
v2.5.4：
修复已知问题，优化用户体验
